# THE:PLACE
# 1st Round Projects
Yerel Yönetimlerle Birlikte İstanbul ve Setúbal’da Yerel Gıda Sisteminin Dönüştürülmesi Projesi
Proje, İstanbul ve Setúbal’da yerel agroekolojik kısa gıda tedarik zincirlerinin dönüştürülmesini ve güçlendirilmesini amaçlamaktadır.
Images from project implementation stage
Projenin özel hedefleri arasında, yerel gıda sistemlerindeki kilit aktörlerin belirlenmesi, bu aktörler arasında işbirliği ağlarının geliştirilmesi, yerel paydaşların kapasitelerinin güçlendirilmesi ve tüketiciler ile üreticilerin yerel strateji ve politikalara aktif katılımının teşvik edilmesi yer almıştır. Ayrıca proje, agroekolojik üretim ve kısa gıda tedarik zincirleri konusunda yerel yönetimlerde farkındalık yaratmayı ve bu konuların döngüsel ekonomiyi destekleyecek şekilde yerel yönetim gündemlerine dâhil edilmesini savunmuştur. Bu süreçte, yerel üreticiler ile tüketiciler arasındaki bağlar güçlendirilerek, değişimin sahada ve yerel düzeyde gerçekleşmesine katkı sağlanmıştır.
Proje, agroekolojik üretimin artırılması, gıda egemenliğinin desteklenmesi, yerel gıda tedarik zincirlerinin iyileştirilmesi ve topluluk katılımının güçlendirilmesi gibi ortak öncelikler doğrultusunda Buğday ve KE arasında deneyim paylaşımını kolaylaştırmıştır. Bu yönüyle proje; çevre, ekonomi ve topluluklar yararına agroekolojik üretim yöntemleri ve yerel gıda tedarik zincirlerine ilişkin farkındalığın artmasına katkı sunmuştur.
Bu bölüm, bağlantı tabanlı çevrimiçi proje belgeleri ve siteleri için tasarlanmıştır. Aşağıdaki butonlara tıklayarak daha fazlasını keşfedin.
Buğday, 1990’lı yıllarda başlayan ekolojik bir taban hareketi olarak ortaya çıkmış ve 2002 yılında dernekleşmiştir. Buğday’ın misyonu; bireysel ve toplumsal düzeyde ekolojik yaşam bilinci ve duyarlılığı geliştirmek, ekosistemlerin geri döndürülemez biçimde tahrip edilmesinden kaynaklanan sorunlara çözüm üretmek ve doğayla uyumlu yaşam pratiklerini desteklemektir.
K–Evolution (KE), Mayıs 2013’te kurulmuş kâr amacı gütmeyen bir dernektir. KE’nin temel amacı; çocuklar, gençler, yöneticiler, öğretmenler ve ebeveynler için eğitim yoluyla kişisel gelişim, aktif yurttaşlık ve girişimcilik temellerine dayanan sürdürülebilir kalkınmayı teşvik etmektir. Bu üç eylem alanını merkeze alan eğitim yaklaşımları aracılığıyla KE, yurttaş katılımını güçlendirmeyi, okullarda ve eğitim kurumlarında Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitimi (ESD) yaygınlaştırmayı, sürdürülebilir iş modellerini desteklemeyi ve ilkelere dayalı liderler yetiştirmeyi hedeflemektedir.
Bu bölüm, yerel yönetimlerin projenin geliştirme sürecinde nasıl işbirliği yaptıklarını ve sürece nasıl dahil olduklarını göstermektedir.